Theo đó, đối tượng dự thi là các đồng chí giảng viên chuyên trách của trung tâm chính trị các huyện, TP trên địa bàn tỉnh. Giảng viên dự thi phải tham dự đủ 3 phần gồm: Soạn giáo án; Giảng trực tiếp trong thời gian 25-30 phút; Trả lời câu hỏi do thành viên Hội đồng Giám khảo đặt ra theo hình thức bốc thăm tại chỗ. Nội dung câu hỏi liên quan đến nghiệp vụ, chuyên đề bài giảng của người dự thi và có mở rộng để kiểm tra kiến thức, kỹ năng của giảng viên. 

Giảng viên dự thi lựa chọn một bài trong các chương trình đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị dùng cho Trung tâm chính trị cấp huyện. Trong đó, tập trung vào một số chương trình như: Lý luận chính trị dành cho học viên lớp đối tượng kết nạp Đảng, cho đảng viên mới. Chương trình Sơ cấp lý luận chính trị. Chuyên đề bồi dưỡng lý luận chính trị và nghiệp vụ dành cho cán bộ Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể ở cơ sở. Các chương trình bồi dưỡng chuyên đề chủ nghĩa yêu nước và tư tưởng Hồ Chí Minh.

Thông qua Hội thi "Giảng viên lý luận chính trị giỏi" nhằm nâng cao trình độ, năng lực, kỹ năng, phương pháp giảng dạy của đội ngũ giảng viên, tạo điều kiện để các giảng viên giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm, thúc đẩy phong trào thi đua "dạy tốt, học tốt”, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tại các trung tâm chính trị cấp huyện. 

Mặt khác, giúp cấp ủy các cấp nhận thức đầy đủ hơn về vị trí, vai trò của Trung tâm chính trị cấp huyện, TP từ đó tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo, tạo điều kiện cho Trung tâm thực hiện tốt hơn chức năng, nhiệm vụ của mình. Trên cơ sở kết quả Hội thi, Ban Tổ chức sẽ lựa chọn 1 giảng viên đoạt giải cao để tham dự Hội thi cấp khu vực do Ban Tuyên giáo T.Ư tổ chức trong quý III/2022.

Để Hội thi diễn ra nghiêm túc, đúng quy định, bảo đảm khách quan và đánh giá đúng khả năng, chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ giảng viên, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy đề nghị Thường trực các huyện ủy, thành ủy chỉ đạo ban tuyên giáo các huyện uỷ, thành ủy phối hợp với Trung tâm Chính trị tham mưu lựa chọn giảng viên, bài giảng bảo đảm đúng đối tượng. Cùng đó có kế hoạch bồi dưỡng để giảng viên tham gia hội thi đạt kết quả cao. Khuyến khích các địa phương tổ chức Hội giảng, Hội thi giữa các giảng viên để nâng cao năng lực, kỹ năng, phương pháp giảng dạy.

Theo Báo BGĐT (CN)